El feudalismo es quizá el tema más importante y complejo que debemos trabajar en 2º de ESO. Debemos contemplar multitud de aspectos, entre ellos las causas que llevaron al origen de este sistema y, sobre todo, las relaciones feudales. Este año con mi grupo bilingüe de 2º hemos trabajado esta unidad de muchas formas y, Read more about Videoclip feudalism: vlog 4[…]
Se me amontonan los posts pendientes de publicar aunque, gracias al video blog he encontrado la manera de contaros algunas de las actividades que llevo a cabo de manera más inmediata y completa. En un post que escribí hace meses, cuando diseñé la actividad de Age of discoveries os contaba con bastante detalle la actividad Read more about Age of discoveries parte 2: vlog3[…]
El viernes celebramos el Día del Libro en el IES Sapere Aude y en el departamento de Sociales realizamos una actividad muy divertida, carrera de relevos literarios, diseñada el año pasado por dos compañeras del departamento de Lengua (Montse y Blanca), una de Biología (Paloma) y por mí misma. En el vídeo os explico en Read more about Carrera de relevos literarios[…]
Después de #Épocaderevoluciones nuestro claustro virtual, formado por Virginia Capilla (@virgicapil), Vicente Alemany (@vialap69), Carlos González (@history_topics), Juan Francisco Hernández (juanfisicahr) y yo, comenzamos otro proyecto colaborativo, en este caso, queríamos utilizar el cómic como herramienta didáctica. El formato del cómic ya de por si resulta atractivo para los alumnos y partimos por tanto de Read more about #proyectocómic[…]
Este post llega un poco tarde, aunque en mi defensa diré que la experiencia quedó reflejada en el blog del instituto, así que, podéis ver no solo el resultado, sino el proceso paso a paso y la metodología que seguí aquí. No obstante me gustaría hacer un pequeño repaso y enseñaros el magnífico trabajo que Read more about Memoria ABP[…]
Hace ya bastante tiempo que no escribo en el blog y lo vuelvo a hacer hoy después de unas oposiciones bien llamadas “suicidas”, de un fin de curso estresante y de un mes de julio no mucho más relajado. Me vuelvo a sentar frente al ordenador para escribir unas líneas sobre este asunto que tanto me Read more about El síndrome del profesor quemado[…]
Este trimestre de nuevo voy a trabajar con la metodología ABP en 3º de ESO. Siguiendo con lo que hicimos el año pasado en el centro, nuestro PBL (Problem Based Learning), ya que es en un grupo bilingüe, tiene como hilo conductor, igual que para el resto de materias del IES la época de los Austrias Menores, Read more about Trabajando en un nuevo ABP: metodología para proyectos[…]
En el último post os explicaba en qué consiste la gamificación y os prometía unos consejos prácticos para empezar a gamificar, pues aquí están. Mi amiga Jaione Pozuelo, con quien tuve el gusto de trabajar hace un par de años, ha escrito el artículo que viene a continuación a modo de guía práctica con varios Read more about Consejos prácticos para empezar a gamificar[…]
Si eres profe o maestro, seguro que has oído la palabra gamificación muy a menudo en los últimos tiempos y quizá no tengas muy claro lo que significa, pero lo que si es seguro es que, sin darte cuenta, te has visto inmerso de un modo u otro en una gamificación y ahora verás por qué. Read more about ¿Qué es la gamificación?[…]
Este es el primero de varios posts que tengo pensados en torno al coaching, podemos hablar mucho de este tema y desde distintos puntos de vista. Seguramente todos hemos oído hablar de los coach, esas figuras que asimilamos a un entrenador y que últimamente salen del mundo deportivo y se lanzan a aplicar sus conocimientos Read more about El líder-coach[…]